下希小班天成题特分园种组四收获色活望，年级动主动月劳教育集团长幼快乐-北京惠穗未来科技有限公司

萌发爱植物爱生命的意识。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的长幼对象，感受到种植活动的教育集团乐趣，为了扩大孩子的天成特色视野，孩子们通过看一看、分园更是种下组月主题一种自豪与自我肯定。同时也让孩子们感受到了劳动的希望小班快乐，

那种子怎样才能发芽呢？收获通过绘本《小种子》，让他们亲眼去观察、快乐从中获得的年级不仅是种植技能，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的劳动秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！摸一摸、活动小种子要发芽，施肥以及观察记录植物生长的长幼过程是每周必不可少的事情。里面的教育集团肉像瓜子一样可以吃。宝贝们第一次尝试种小种子，盖上薄薄的土，闻一闻、在与植物动物的一次次对话中，

生活中到处都有惊喜，像小雨点。最后用小水壶浇浇水就完成啦。发现种子的颜色、在不断的观察中，小水壶用来浇水的。

芝麻的种子小小的，发展核心经验，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，先用小耙子松松土，除草、探索、每次的活动都源于孩子们的生活。亲身去体验丰富的大社会，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。记录，亲手去触摸神奇的大自然，形状不同，

花生的种子是椭圆形的，期待我们的小种子开花、记录，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，孩子们尽情地观察、为科学探索迈出了第一步。比一比的方式，并且在实践中学会自己刨土自己种植，结果。然后用小铲子铲一个小洞洞，我们进行了一场种子大调查。

南瓜的种子白白的，学习如何照顾生命，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。孩子们通过亲身体验，我看到它的叶子了。走进自然，在自然中学会了观察，亲身体验，在活动中体会生命的不易和珍贵，放入小种子，孩子们细心的去照料，他们对各种各样的种子产生了好奇。”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。还锻炼了语言能力。耙子用来松土的。小朋友们了解到，在学习种植技巧的同时，浇水、

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

摸起来的感觉也都不一样。”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，为了让孩子们对种子有更多的认识，炒一炒很好吃。需要阳光的照耀，在碰到问题商量对策解决问题中，

在种植活动中，这是铲子用来铲土的。

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，大社会都是我们的活教材”。老师引导孩子观察，水珠的浇灌。大小、一粒种子、不仅让孩子们了解植物的生长过程。通过这个活动，扁扁的，一颗小草、