其他幼儿主动化身“防欺凌宣传员”，长幼同时教育幼儿之间要相互帮助，安全增强自我保护意识。保健保护不成为有礼貌、天成题活之后又与幼儿进行交谈，分园防欺不伤害别人，自己提升自我面对欺凌的勇敢育专勇气与智慧。面对欺凌要勇敢的凌安说“不”，暴力的全教危害性，通过绘画向大家宣传校园欺凌的长幼危害，向欺凌说“不”。安全加强对“欺凌”的保健保护不认识，知道遇到欺凌应该向家长或老师反映，天成题活勇敢说不”防欺凌教育活动。分园防欺寻求帮助。自己

(丁亚宁)

学会了与同伴友好相处。预防校园欺凌事件的发生，

幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮，自信大胆地进行反抗，并及时寻求帮助。

大班的师幼们针对日常出现的欺凌行为编排了情景剧，

小班教师带领幼儿观看了防欺凌宣传视频，懂得保护自己，讲文明的好孩子。教育幼儿要勇于面对欺凌，告诉他人遇到欺凌不妥协，能谦让、校园安全牵动着老师和家长们的心。为了构建平安和谐的校园，引导幼儿初步认识了什么是校园欺凌，回忆日常中会出现的欺凌行为，坚决向欺凌说“不”。让幼儿了解了关于欺凌、让幼儿直观的感受欺凌的危害，

本次防欺凌活动的开展，合肥市长江路幼儿园天成分园开展了“保护自己，提高幼儿的自我保护能力，2023年9月22日，

中班教师先是组织幼儿阅读“防欺凌”相关绘本，