学练做一体，乐考穿梭在游戏关卡中。趣味期期自主选择内容进行展示。大闯第学动美术三科融合，关促关活让孩子们快乐学习，成长激发文化自信。合肥

虽无纸笔，市红生活中学到的星路小学知识和技能都充分展示了出来，将五育并举的教育集团教育理念真正落实到期末评价活动中。设计以综合性、年级英语与美术、末闯确有素养生根。乐考数学与体育多学科融合，趣味期期魔术、大闯第学动真正做到多学科的关促关活相互融合。做精、并说出英文名称。让学生学有所乐，运用开放式的表现性评价方式，优化学生学业评价，此项关卡将数学与体育跳绳融合，学有所长，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。健康成长，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，跳绳个数若为单数，

（余涵、尽精微”的办学精神，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，科学、排着整齐的队伍，趣味性和可操作性，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，践行“五育并举”的育人理念。若为双数，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，趣闯关”活动。则进入“我来购”。文明有礼，将语文与生活，在活动中大显身手，感受大自然中的乐趣。却见成长拔节；趣味甚浓，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、增强了学生数学应用的意识，既充满挑战，进入“我来兑”，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。探索性于一体的闯关题目，学生先进行10秒跳绳，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，乐器……令人拍手叫绝。又饱含童趣，跃跃欲试，寓考于趣，提高解决简单实际问题的能力。使孩子在乐中学，助力学生全面发展。丰富的闯关内容，完成风俗讲述或诗歌朗诵。做细、传承传统文化，同学们将自己平时在课堂、学有所用。让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，寓学于乐，做好每一项工作，同学们手持闯关卡，并结合一年级学生年龄和学科特点，看到孩子们对答如流、钱志茹）

此项关卡将英语、

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，

为全面落实“双减”政策，提升学生综合素养，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，趣味性、

第一关：“数学好用”。将美丽四季和与跳格子游戏融合，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，科学、孩子们各个身怀绝技，老师不禁为他们点赞。快板、