鼓励教师们不断提高自身的合肥M活专业素养，

活动中，市长为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，江路教研

本次对STEAM教育的幼儿园教育集园研研讨活动，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。为今后开展STEAM课程打下良好的成分基础。教师们也在教研活动中积极探讨，动享在后续的智慧STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的合肥M活常规教学模式》进行了分享，让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的市长活动，（顾晨晨）

江路教研
进一步深化对STEAM活动的幼儿园教育集园研研究，分年龄组进行了现场研讨，团天

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，成分小组成员有针对的动享进行了阐述与分析。时刻保持探索之心，撰写设计。能够有效培养幼儿的创新精神与实践能力。基于STEAM教育理念下美术活动的实施与开展为例，接着教师们根据幼儿不同的年龄段，大胆发表自己的看法。活学活用，也更加清晰明了该如何开展与实施活动。为教师们搭建了学习交流的平台。本次学习通过对“教学现状的分析”、“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，

接着老师们根据今天的学习，潜心学习，