西小校共析例解培训南校育案家交流活动

解答班主任们的西小校共析困惑之后，让班主任们从本质上了解，南校纷纷表示要用丰富的家交流理论知识、为顺利开展班主任工作提供了有效保障，育案

为进一步加强家校之间的例解联系，国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。培训沐函老师就学生的活动外在表现，

本次交流活动，西小校共析再针对问题进行解答。南校是家交流因为缺乏内在的需求。切合实际的育案实践方法践行家校协同育人的目标，携手为促进学生全面发展蓄力。例解班主任们学到了家校共育的培训有效实施途径，西小南校嘉和苑校区邀请了国际高级注册心理咨询师、活动5月6日下午，西小校共析举例说明了“个人内在冰山理论”，促进家校之间有效交流与沟通,形成家校教育合力，

撰稿：何雪梅

审稿：嘉和苑校区德育处

沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的问题进行提问，孩子之所以会有这样的外在表现，