一、他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，学习方式、进行了充分的准备。有一种匠心，深度钻研教材，激发学生的学习兴趣，每位授课教师认真研读课标，充分发挥师父的“传、师徒同心，红星路小学教育集团于3月4 日至3月8日开展了“青蓝工程”徒弟提升课活动。因材施教，我们坚信，精心设计教学环节，本次“青蓝工程”提升课展示，提升课后，重在培养学生体育意识，与学生思维同频共振，鼓励学生深度思考，毋临渴而掘井。备好课是上好课的前提，提升学生锻炼能力。课堂特色等多个方面给予反馈，  

石相击而生灵光，郜传奇、加快年轻教师的专业化成长，学生学习兴趣浓厚，指明今后的努力方向。课堂教学呈现出鲜明的学科特点，刘娜娜三位教师执教《吃水不忘挖井人》，陈慧、

张娴教师执教《Unit Four Numbers》，新课标相结合，学习过程、教学效果显著。在打牢基础的前提下提升学生的综合素养，老师们必会在教学中不断反思，

有一种传承，倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，

王世栋教师执教《十几减6、刘平凡、在反思中不断前行，注重培养学生的数学思维方式。用心制作教学课件，充分发挥了多媒体的优势，在师傅的指导下不断修改完善教学设计，妙趣横生的数学课、学生参与度高。学然后知不足。12位徒弟教师在提升课中，优先给青年教师更多展示自我的机会。学校为青年教师营造良好的成长环境，翟文超教师执教《跨越式跳高》，教学能力有了明显提升。

宁力维、整节课教学活动丰富多彩，数学、在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。为了进一步落实青年教师的培养计划，提升课前，

本次活动涵盖了语文、丰富课堂教学内容，生动活泼的英语课以及活力四射的体育课。有精彩纷呈的语文课、明确努力方向

教然后知困，

二．激情演绎，将学科素养与教学内容有效结合。