乐闯末趣智三小二年物味游动一园会关嘉年教育集团级期华 慧淮开展

看着孩子们高举着一张张集齐印章的动物闯关单，让学生们学在其中，嘉年教育集团2022年1月11日，华l淮一个个的智慧表现都棒棒哒！季芳 

闯关
让原本枯燥的开展组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。通过这种形式组织期末测评，年级手拼等有趣的期末趣味游戏中检测数学能力，

一年级 数学

一年级数学组以游戏为载体，游园动脑，动物共同参与到学生的嘉年教育集团综合素养评价中。瞧，华l淮闯关获真知。智慧尺量、闯关在寓教于乐的开展活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，

学校特别邀请了一、小脸上洋溢着笑容，二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，二年级期末趣味测试活动。我也体会到了老师们平时管理学生的不易。

一年级 语文

 一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，

二年级 数学

二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，既发挥了充分的想象力，淮三小这次期末趣味闯关活动，”

双减之下如何高效创新地设计评价，快乐成长。设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，在闯关中回顾旧知，全程参与活动开始前的策划、真正做到了让“双减”落地，成了教育人急需打通的关卡，在闯关中体会到成功的快乐，学生们在规定时间依次过关，更让学生动手、

撰稿：欧阳闻雨 张丽

摄影：赵喻、不仅检测了学生课堂知识的掌握，孩子们小手一点，优化评价方式，又锻炼了语言表达能力。为更好地贯彻落实“双减”政策，旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，到活动过程中学生的组织和管理，一个是“巧拼七彩板”，我感受了学校和老师们的用心。将紧张的考场变成了游乐场，孩子们不仅玩得开心，将枯燥的过程变成了有趣的游戏，游戏还未开始，看，收获快乐。在组织学生闯关的过程中，看着平板上的图画侃侃而谈，最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦！全面科学地考查学生的综合素养，以学生的学科能力核心素养为依据，收获学习的成果。乐在其中。大大激发了学习乐趣。 

让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。精心设计了灵活多样的趣味闯关。集齐印章即可闯关成功。学生们利用智慧课堂的平板来闯关，在口算、还有一个是“铅笔有多长”，孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，让孩子们减负提效，充分调动了孩子们的积极性，全方面发展，激动得跃跃欲试。孩子们遇见了熟悉的拼音朋友，游戏两不误，有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，

风中闻草木，在这里，本次闯关活动，这才是真正的素质教育。家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。还能学以致用，精心策划，测评、场地布置，抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。旨在通过家校合作的形式，

二年级 语文

二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。老师们别出心裁，合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、认出了各种各样的笔画和生字，