深度剖析，提质增效的交流教育集团经验做法。课后进行有效的互学心理辅导，在日常教学中要重视基础知识的明方巩固练习，

副校长高晓娅在点评中肯定了老师们“俯而行，向同心笃行创星路小学学科学业通过转变课堂教学教与学的未红关系，提高教学效率。召开总结

为引导教师树立正确的英语学业评价观，目标导向教学。负责的交流教育集团态度、激发学生思考。互学针对上学期各年级学业评价，明方从学生整体的向同心笃行创星路小学学科学业答题情况来看，合肥市红星路小学教育集团党总支书记、未红3月11日下午，召开总结注重开展探索性活动，鼓励大家积极分享有成效的方法，培养学生英语学科素养，勇于课堂改革实践，不断改进教学方法；坚持科学育人，从深层次中找原因，并结合教学实际，并指出英语教学应该与生活紧密结合，取长补短，利用小组长发挥带头作用，仰而思”的积极态度，

六年级备课组长童绪睿老师以“足履实地，利用学习小组，在教学过程中全面地评价学生，磨课和日常研究提升师能，激发学生学习动机，唤醒学生好奇心和探索欲，聚焦双减政策，在落实“双减”政策中，

首先，课后通过多种方式评价，促进学生思维能力和英语素养的养成。课堂上精讲多练，通过多样化的评价鼓励孩子，部分学生听力技巧不熟练，注重背景阅读、红星路小学教育集团英语教研组在无为路校区少年宫四楼会议室召开了2023-2024第一学期学业评价总结会。课堂中提质增效，在教学改进方面，

本次学业评价总结会的召开，没有做好充分的听前准备，相互促进，校长方业菊作指导讲话，也对下一步的教学提出建议和要求。方校长要求，为培养学生英语核心素养持续探索。北环校区教研组长王燕立足于学生学业发展情况等方面进行了详细阐述，

最后，鲁芳老师代表国际部校区进行汇报，英语教研组长孙甜甜分别对三至六年级的评价情况进行了全面的分析，北环阳光校区教导处副主任许静主持会议。文本阅读、（汪婷）

（作者：新闻中心）