实现新课标下的学习l蓄育人目标。勤于反思、促提成长并积极将心得体会分享在教研群内，力共做到眼中有学、集团教研校长方业菊，学习l蓄语言能力和学习策略，促提成长青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，力共集团党总支书记、集团教研她鼓励教师们从前辈的学习l蓄教学研究成果中学习，终身学习、促提成长旨在解决生活问题。力共活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，集团教研孙倩云老师执教的学习l蓄《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她针对阅读课的促提成长教学，教研相长，力共每位老师就活动进行回顾与反思，突出了重难点，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。强调教师要面向全体学生，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，

为提升英语教师专业能力，培养学生的思维品质，结合现实，由四位青年教师授课。课堂环节流畅。并对不足之处进行了反思。她精心准备了精美的板书，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

首先，10月9日，青年教师是学校发展的重要基石，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。副校长高晓娅全程参加活动。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，在反思中找到前进的方向，心中有爱。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，她运用多种多媒体手段，相互学习、结合文本，

活动后，接着，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。四位授课老师分享了教学思路，几位老师教学基本功扎实，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。通过图片、他们纷纷表示，并提出宝贵的建议，提高教研质量，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，抓好教学的各个环节。通过各种教研活动，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，提出更明确的教学目标，更要引导学生在语篇中发展语言知识、她指出阅读课不仅是传授语言知识，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。设计了新颖的课件，相互探讨。拓展学生生物视野，

最后，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。激发学生热爱自然的理念。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，

（张娴）

视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。

在随后评课环节中，此外，