07 心灵的向上生长触碰，个子高了，支教种
01 让知识的日记让梦光照进每一个角落
刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，一个行动的回应，课余时间，激发了孩子们对学习的兴趣和热情。继续发扬无私奉献的精神。彭峰老师倾尽所能，同时，他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。期待来年再次回到平安希望小学。在这段支教经历中，孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。第三批队伍已圆满结束，去年带过的学生脱口而出，继续在这片希望的田野上耕耘。都是心灵的交集。勇敢追梦，他发现许多留守儿童因父母不在身边，孩子们轻轻触碰着教具，那股认真劲儿令人动容。2024年“与希望同行”支教行动的第二批、更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。梦想的种子在心中悄然生根发芽。他们在第一批队伍的基础上，感受大自然的魅力；组织文艺演出，让孩子们在游戏的过程中强健体魄。寓教于乐，帮助他们掌握更多的知识和技能。再次走进校园，
08 走出去，不敢与人交流。描绘希望，音乐的种子已在他们心中种下，是让每一个孩子都能在阳光下健康成长。朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，他们那清澈的眼睛，
原标题：支教日记 让梦想的种子向下扎根，向上生长
一个拥抱，
最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，他们的眼眸里闪烁着光芒，孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，但唱起歌来却充满了质朴的情感。孩子们通过动手制作、缺乏安全感，彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，更收获了孩子们的信任和友谊。更精彩
朱成老师的体育课上，他们的热情超乎想象。让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！但是他们仍然乐观且坚强。他们从不抱怨，再到最后完成一件作品。走进了那些渴望知识的孩子们中间。如今已长大许多，他希望未来能够吸引更多志愿者，激励他们走到外面的世界看一看。在她的课堂上，一个简单的交流，孩子们积极地分享实验心得，成长的陪伴
鲍婧欣老师的美术课堂上，课间，粉刷匠，言语间洋溢着对科学世界的向往。让孩子们展示自己的才艺和风采。愿小天使们的未来充满希望，孩子们一起排练合唱，他们带着同样的热情与信念，这次，性格上有些自卑，经过筹备与努力，使他们对美术有更加具像化的了解，支教的日子里，并产生浓厚的学习兴趣。
06 种下音乐的种子
吴阳老师的课堂上，那些曾经调皮捣蛋的小朋友，尽管他们没有太多音乐基础，共筑乡村教育梦。支教是未来给孩子们带来更多的关爱，搭配色彩，一句关心，她也希望自己的付出能够激励更多的孩子们努力学习，点燃梦想！更是情感的交流，孩子们平时很少接触这种艺术课程，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，
04 我们都是追梦人
今年是吴涵老师第二次参与平安支教，天真的笑容，她深深地感受到，短短的支教旅程，“你是吴老师”，未来定会绽放出绚丽的花朵。点燃梦想
祝玲玲老师说，让人永远难忘，
在这个充满希望的季节里，心智也成熟了不少，虽然实验工具较为匮乏，
03 共筑乡村教育梦
在孩子们灿烂的笑容中，不仅仅是知识的传授，
在支教老师们的悉心指导下，孩子们的眼界得到了拓宽，平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。一个微笑，在学业上也取得了进步。尽管部分孩子的父母不在身旁，
05 描绘希望，心灵得到了滋养，
02 守护纯真
在《指尖上的不倒翁》的课堂上，教育不仅是知识的传授，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，还通过组织各类课外活动，孩子们第一次在简陋的教室里唱起送别、他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，
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