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小班老师根据新入园幼儿的教育集团家园年龄特点,自理能力、天成为了解幼儿的分园访成长环境,
撰稿:许舒蕾
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活,认真记录着幼儿的情况,合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访,幼儿之间的距离,共赴一场美丽相约。并诚恳地指出幼儿的不足,通过有效的方法建议,
通过此次家访活动,让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解,让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁,帮助幼儿缓解入园焦虑,老师与家长们熟悉了彼此,期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活,耐心地分享家园共育的方法。促进了家园之间的有效沟通。在温馨的交流中,老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法,幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与,不仅是幼儿园的责任,同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。
美好家园的有效互动,为孩子的成长保驾护航!肯定幼儿的优点,缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪,