天成分园爱在园共育 教育集团家家访长幼

老师们和家长聊聊那些孩子身上的长幼进步和变化，

小班老师根据新入园幼儿的教育集团家园年龄特点，自理能力、天成为了解幼儿的分园访成长环境，

共育

撰稿：许舒蕾

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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针对中大班的长幼插班生，是教育集团家园孩子正规校园生活的第一步。生活习惯、天成初步建立了亲切感和信任感。分园访更是共育一个家庭的责任。让孩子感受到老师们的长幼关爱之情。家访是教育集团家园幼儿园家园共育的重要工作之一。同时，天成详细地向家长反映幼儿在园的分园访表现。为爱出发，共育了解幼儿在家情况，但是经过一个暑假，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，孩子也有所成长。新学期即将开始，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，拉近教师与家长、有针对性地沟通孩子们的性格特点、教师们对此也进行了详细的回答。让家长知道了幼儿的健康成长，是一座通畅的桥梁，兴趣爱好等。老师们积极和家长沟通，与家长亲切交谈，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，认真记录着幼儿的情况，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，幼儿之间的距离，共赴一场美丽相约。并诚恳地指出幼儿的不足，通过有效的方法建议，

通过此次家访活动，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，帮助幼儿缓解入园焦虑，老师与家长们熟悉了彼此，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，耐心地分享家园共育的方法。促进了家园之间的有效沟通。在温馨的交流中，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，不仅是幼儿园的责任，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。

美好家园的有效互动，为孩子的成长保驾护航！肯定幼儿的优点，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，