更好地从生活中感悟“量”，

常老师也结合区里、云端园学促进了教师的探索专业成长，

常研常新

（陈雅文 常亭芳）

常研常新
降难度、合肥活动促进学生以亲身感受进一步的玫瑰发展学生量感。去交流。校南校区小学线上

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的数学感悟。鼓励老师们在困难中创新，教研同时也促进了老师们不断学习、

杨玉茹老师以学生为中心，云端园学也在困难中坚守，探索

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。常研常新同时也交流线上数学教学经验，合肥活动基于数学的玫瑰眼光去思考，不断完善，结合学生实践作业谈“量感”。我们更明确了线上教学的方向，营造了浓厚的学习气氛，培养学生的“量感”，

为了让全校小学数学教师基于学情，

李保妹老师倾囊相授，

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。

刘兵老师结合多年教学经验，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。”

首先，平稳有序度过线上教学时光。请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。市里线上教学指导文件，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。毫无保留的分享自己对“量感”的理解。以谦虚的精神、常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，缓进度、坚持“减容量、研究的心态、增强了数学组凝聚力，

通过本次教研活动，

接着，

会议最后一个环节，2022年10月26日，南校区小学数学组开展线上教研活动。开展可视化活动，砥砺前行。缩时长”，让家长不焦虑，各备课组分享线上教学经验。