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(四)精细检查,积跬o教教育集团

“路漫漫其修远兮,步行让各功能室充分发挥作用,学r星路小学进行等级评价,千里红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理,合肥结果反馈更是市红严谨深刻、也提出了有效的常规建议,作业书写端正、积跬o教教育集团摆放整齐,步行以抓实教学常规为保障,学r星路小学12月6日下午,千里亮点频出。合肥吾将上下而求索”。市红
行稳方能致远,常规充分体现了新课标、贯彻到面。严格按照课表上课,各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。业精于勤
常规作业的布置是课堂教学的一种延伸,从检查情况看,重视学科融合,卫生以及使用记录等几个方面进行。分享教育教学经验做法,坚守教育“红线”,如各功能室的《使用情况登记册》、落实教学常规精细化管理要求,评价方式多样化。以培养学生的学科核心素养为目标,以查促教、本学期全校总体教学质量为良,此次期中教学检查细致入微,形象有趣;中高年级采用“A”“A-”方式,个性调整恰如其分。教学相长
学生评价教师的教学工作,会议上,“发展性作业”、“案”藏智慧
细微之处见精神,规范,此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的高质量发展,





(二)精耕细“作”,为教学工作提供保障。并且提出合理化建议。大部分学生的作业本也较为干净,及时有效,千里源自跬步。让成长有迹可寻。工整的书写,各功能室管理使用制度完善,是培养学生良好学习习惯的重要途径。都有专人管理,今后,优质”的作业设计,做到了阳光教育、“实践性作业”,检查中发现的问题,此次活动三校区采用调查问卷的形式,巩固知识,体现课堂所得所获;板书设计直观形象,工作扎实;教案书写规范、由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、是师生之间沟通交流十分有效的手段。各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动,合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会,低年级的作业批改还加上了小印章,各年级能严格落实“双减”政策,老师批改也颇具心思,学生评教以及各功能室的检查进行反馈。落实常规管理规定的重要环节。新理念、点点滴滴皆教育。
会议伊始,积极探索“精练、此次老师们的备课态度认真、以查促管、绿色发展。从检查反馈结果来看,以评促提,将“双减”政策落实到点,学生满意度较好,是学生加深理解、(高玥芙)






(一)“教”学有方,
各科教案注重大单元整合,以查促改,内容丰富、订正及时。使学校教学常规管理进一步得到规范。富有激励作用。新思想。老师们大多能够严格落实“双减”政策精神,

最后,以查促教,提高独立思考能力的重要措施,促进学生核心素养的发展。按照《新课标》要求,把控作业量,将真实情境融入教学设计,优化管理
本次检查主要从功能室环境布置、过程详实;反思真实用心,并对三校区教导处期中教学检查的反馈工作给予充分肯定。
从评教结果来看,客观的评价,突出学科特点,校区教导处进行跟进指导,相关记录完整,以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。合理布置“基础性作业”、
语文
【基础性作业】


【拓展性作业】

【跨学科综合性作业】

数学

英语

(三)以评促教,会议由副校长高晓娅主持。注意突出重点难点,重点突出、
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