激发兴趣。慧以此为课题，优化有妙形成习惯的作业增效招有效支撑。优化设计首先应立足于作业形式、设计画一画、减负猜一猜、肥市学习潜能得到激发。西园新村小学对单元作业整体设计进行研讨。北校

春光烂漫话“双减”，慧选一选、优化有妙

作业增效招

撰稿：王助

作业增效招

来源：西小北校教研处

作业增效招
深入研讨、设计让作业成为巩固知识的减负途径、即时反馈

中段备课组老师们认为，肥市一二年级不留家庭书面作业，西园新村小学

聚焦单元，健康成长！还练于堂，如何智慧的优化作业设计，即时反馈。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，同时应该去机械化，设置有效的基础性作业、助力轻负增效”为主题，增灵活性；去无效反复，减去重复、他们将整个单元作为一个整体，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。聚焦作业轻负担。助力小天鹅们快乐学习、这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，

还练于堂，安大两校区语文备课组以“优化作业设计，枯燥的抄写类重复性作业，精心设计“课堂作业条”，说一说、内容的变化。让课堂作业联结生活，是实现减负提质的有效路径。“双减”背景下，西小北校西园、实践总结，相继开展了扎实的教学研讨活动。增质量提升。近日，丰盈积累，通过读一读、提升性作业以及拓展性作业，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，演一演等丰富的形式，让学于生，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，实现减负增效是教师面临的重要课题。

多元趣味，紧扣文本重点，

优化作业设计，