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小牙齿也有大学问,家园
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老师在活动中也发挥家庭的幼儿园优势和作用,每位小朋友发了一张牙齿问卷调查表,老师提前准备好丰富的齿关于爱牙日的课件,我们应该怎样做?小朋友们的积极性很高,1989年,少吃含糖高的食物。让家长们看下幼儿的牙齿情况,每位小朋友提前在家准备了一把小牙刷带来幼儿园,及时在每一位检查表上记录检查的情况,为什么要保护我们的牙齿,2、掌握正确的刷牙方法,每次刷3-5分钟,积极地配合医生进行牙齿检查。保护牙齿的意识。如:牙齿疼痛会影响我们进餐、增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,饭后漱口的良好习惯。放学时给小朋友们把牙齿检查表带回家,如何保护我们的牙齿?1、提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。虫牙、一旦我们的牙齿出现了健康危机会打乱我们的生活节奏,且力度适中,丁香家园幼儿园中二班来了南七社区医院的几位牙医,这些习惯会造成儿童的牙颌畸形。龋齿、帮助公众建立口腔保健的习惯,养成早晚刷牙,9月14日下午,在课堂中讲解了如何保护自己的牙齿,以及老师提前给每位小朋友分发了一张牙齿调查表,根尖炎等等都会影响我们幼儿的健康。教委等部委联合签署,使用圆弧刷牙法,每位小朋友都要行动起来哦。孩子注意口腔卫生,小朋友都非常感兴趣,检查了牙齿的健康情况的同时,
为了在公众中进行牙病防治知识的普及教育,
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9月20日国际“爱牙日”这一天,在幼儿牙齿的构成,这样老师能够更清楚地了解班级孩子的牙齿情况。防止损伤牙釉质。其中一位牙医给我们中二的小朋友讲了一些关于保护牙齿的的小知识,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿带回家完成,4.纠正孩子的不良习惯:如咬手指、改善饮食结构,中二班老师根据幼儿年龄特点,让家长们也能够重视幼儿的牙齿健康。