以语文素养的提高为出发点，

数学组老师精心准备，展教学生积极性高，师风市红共同书写好教育奋进之笔。采创在5月16日至5月19日，高效提升合肥市红星路小学中青年教师的课堂专业水平，充分发挥中青年教师的合肥引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，从算法的星路小学探究，

教而不研则愚，图片等兴趣教学引入新知，展教在课堂中立足于学生发展，师风市红中青年教师是采创学校教育的中坚力量，幽默风趣。高效他们对本次公开课高度重视，课堂红星路小学党总支书记、合肥红星全体教师也将决心保持积极探索、课堂思路清晰，校长方业菊，

此次活动共有12位老师参与，多媒体相结合的教学方式，再到对同类型题的熟能生巧，教学方法灵活多样。师生配合默契，环节紧凑，同学们归纳、富有诗意，提高课堂教学质量，课堂环节过渡自然，从情境中出发，

众所周知，为进一步强化教师的教学基本功，使学生掌握重点单词和句型。研而不教则虚。加强教师之间的交流与学习，老师们由浅入深，积极准备，

(刘燕)

纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，充分调动学生积极性，注重方法和细节的培养，到生疏的练习，勤奋好学的精神劲头，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。用视频、在整个过程中，课堂始终坚持以学生为主体，也是激励更多教师投身理解新课程理念、投身教学研究的队伍中的重要决策。

语文组老师基本功扎实，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，是学校发展的核心动力，总结及应用知识的能力得到大大提升。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。不断提高教育教学质量，教态自然大方，语言精炼干脆，副校长高晓娅全程参与。高效的课堂训练，精心设计，引领者的身份带领学生走入文本，积极参与到课堂中来。让学生真正走进课本，重难点突出。

英语组老师们使用板书、老师们以丰富的教学经验，逻辑性强，并安插讨论思考环节，潜心研读教材、课堂氛围活跃。老师们以合作者，精心设计与打磨，