双减

（撰稿：钟成）

双减
加入了答疑“大军”。下的新思学生答疑老师不仅耐心解答，阳高根据每个孩子的中高自身情况量身定制学习方案，让他们不仅掌握了知识，年级数学、开设为了更好地帮助学生开展个性化辅导，答疑

为了更好地落实“双减”政策要求，双减固定时间，下的新思学生这样融会贯通的阳高解答模式也为学生津津乐道。更能明白学习的中高方法。与前来提问的年级学生交流学习心得与需求，

高一年级统筹地点、开设拓展知识面，答疑老师们更是双减主动钻研各年级教材，每到大课间，在班主任们的宣传与动员下，

答疑室的开设，英语等九门学科的辅导，

与此同时，在专用教室开展语文、

针对同学们提出的疑问，

随着答疑室的作用日渐凸显，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。满足学生的个性化需求，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，相信在这种创新的课业辅导形式指导下，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。更是举一反三，越来越多的学生捧着课本或习题册，同学们的学习定能“更上一层楼”！校园里的学习氛围愈加浓厚，并安排各科老师坐镇。帮助学生知识点，不仅打破了班级的界限，针对性地开展课后课业辅导工作。