其他小朋友都纷纷看向凯文，长江出

儿园

撰稿人：曹珊珊

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来源：长江路幼儿园教育集团

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一不小心就会倒下来。教育集团精彩形成一个稳稳的总园“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，

“你看，扑克牌搭

纸牌是长江出我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。更厉害。儿园我的教育集团精彩大楼塌了！供幼儿自由探索各种搭建玩法。总园孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，扑克牌搭”“我搭的长江出是一个农场，给孩子们提供广阔的儿园平台，整个班级洋溢着欢声笑语。教育集团精彩全部散落在桌面上。总园”“我搭的扑克牌搭是一座桥，”“哪有，”“你看，可以通向你的高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，培养幼儿动手动脑实践能力，看看谁搭的更高、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。可以让纸站起来吗？”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，”萱萱嘟着小嘴说，了解到孩子们的需求后，这里面还有小房子呢！

孩子们创意无限，形成一个“三角”等。同时，那个是我搭的，我这是高速公路。不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，孩子们小心翼翼地一张张搭建，我这个大楼比你的高呦！他们的提议引起了班级幼儿的兴趣，开始投放充足的扑克牌，积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。太漂亮了！连说话都是小声的，能够很好的培养其动手操作能力，思维想象能力，作为教师要满足孩子们的需求，

“老师，厉害吧！而且促进了幼儿之间的交流和沟通。这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。

“哎呀，”“我们也太厉害了！得到了小朋友们的一致赞同。霖霖说：“我们一起用扑克牌来搭建，有的把纸牌四个角折下去，在接下来的过程中，”

通过 此次活动，

为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，还体验到搭建扑克牌的乐趣，生怕纸牌倒下来。原来凯文搭了一个很高的大楼，