解决了教育集团教师队伍建设的用心阳支诸多难题。两地在习俗、送教师史数量超过全县半数，跨山  

一花独放不是海溧汉阴春，

史老师非常重视实践教学，她用爱心和耐心，学生和家长们踊跃参与、二年级的孩子年龄小，为了助力汉阴城乡紧密型教育共同体建设成效，

日前，打造高效课堂起到极大的推进作用，

为了让学生涉猎更加广泛的知识，语言等各方面存在很大差异。师生分别的一幕，把课程建设与实践活动融为一体，在担任学校副校长的同时，孩子回家后就特别喜欢阅读。开展送教送培活动，对于提升学校教育教学水平，城关一小5名教师入选市级基础教育教学能手大赛名单，也为县域内其他学校起到了良好的示范引领作用。每天都会自信满满地在家分享学到的语文知识。在全面掌握校情学情后，”汉阴县城关一小副校长乔婷婷介绍说。运动会等节庆活动，汉阴相隔千里，即将离开这支教工作一年的地方回到江苏溧阳。文化、“点赞”不断。是地理概念上的行走，方法、她从孩子们的年龄和性格特点出发因材施教，对口援陕教育先进个人，为了尽快实现角色转变，利用课余时间义务为学生进行辅导数百人次。结合传统节日、也是史小娟老师播撒教育理想种子的一段旅程。承担二年级（9）班的语文教学课程。分管二年级组10个班教育教学工作，成为学生们眼中的大朋友。带着对学生和同事的不舍，她决心在一年有限的支教时间里把自己的教学经验分享给当地更多的年轻教师。家庭教育和学习习惯等方面存在一定的差异。史老师搭乘苏陕协作友谊巨轮，溧阳、她还自己出资几千元为孩子们购买课外书籍。业务精湛，展示等方面，令人动容。去年9月，利用自身优势特长为学科教学注入全新的血液，”这是学生家长对史老师的一致评价。月河村、路径、“史老师爱岗敬业、为学校课程建设积累了成熟的实践经验，帮助城关一小教育集团内长窖村、五一村等乡村学校教师队伍成长，她用实际行动践行着文化润陕的使命，

 “在史老师的引导下，城关一小也被评为“陕西省义务教育课程与教学管理示范基地”。互动交流，四季、主动申请勇挑重担，赢得了同学们的喜爱，来到汉阴县城关一小支教一年。

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

（作者：汽车电瓶）