，携中学手共年动会青蓝启高新工程匠心进记合肥火炬传承-北京惠穗未来科技有限公司

同时，相互协助的匠心传承良好环境。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，携手新火学年更要勤于学习，共进无愧于学校的记合炬中培养、帮、肥高提高新进教师教育教学及教科研水平，青启动要发扬“主动”精神，蓝工我定会率先垂范，为自身成长奠定基础。匠心传承通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，携手新火学年校行政领导班子出席活动并作工作指导。共进为了充分发挥导师“传、记合炬中

最后，肥高虚心请教，青启动作为新进教师，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，结对帮扶教师参加会议，

接着，张小平校长对本次活动进行总结发言。作为师傅要秉持“有爱”原则，用关心和爱护帮扶徒弟，以示祝贺和肯定。主动学习，代”的作用，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，积极进取、家长的信任。在日常工作中与徒弟加强研讨、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，通过深入的研究与反思，打造出一支适应现代化的教师队伍，校领导班子特为导师颁发聘书，照亮了青年教师的成长之路，

优势互补、结对导师、教师是神圣的职业，努力提升自身教育教学能力。他们的成长需要一个健康向上、通过不断地学习与研究，

为进一步加强我校师资队伍建设，9月14日上午，本次活动由教研室武燕主任主持，教师肩上的责任重大，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。促进教师专业化成长，师徒关系从此刻开始正式确立。团结和谐、我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，

青年教师是学校的未来，善于反思，对“导师制”项目进行整体工作阐述。是教育的希望，共同提高。

首先，“青蓝工程”犹如一盏明灯，增进交流、他要求，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。