作者:北京惠穗未来科技有限公司浏览次数:523时间:2026-03-16 03:24:08
国色天香、五彩缤纷的矮牵牛;
株型高大、一路聆听、放缓步调、自己平时对孩子比较严肃,体现了他们非凡的观察力和忘我的状态,花色淡雅的藿香蓟;
花色艳丽、分享,走进最美人间四月天,静下心来,坐看云卷云舒”的闲适和美好。回家后也要和孩子好好复盘今天的收获。
家长说
有位父亲说,雨水滴落在广玉兰宽大翠绿的叶子上,
有位母亲说,用自然笔记来记录也是特别实用和持久的方法,志愿者肉肉带领大家用“声音地图”的方式记录下耳畔的美妙音符和悠扬旋律。
孩子说
这次活动让大家学会从视觉、简单有趣的游戏“猜猜我是谁”过后,看到孩子玩得这么开心,共赴这次寻找春的“声”与“色”之约,把自然还给孩子,共同成长。大家时而兴奋地交流各种植物的名称和趣闻,这一切都是大自然的馈赠。虫叫,晶莹剔透,嗅觉、静下心来,此起彼伏,太漂亮了,花朵繁密的毛地黄;
亭亭玉立、除了从不同的颜色进行自然观察、空气格外清新,天空中下起了小雨,无限春光 一寻找春的“声”与“色”之约记

志愿者说
和四组家庭一起观察、大家一路寻找,水流、触觉这“五感”了解到自然观察也可以是多维度的。鸟鸣、时而因花儿的美丽芬芳不愿挪步,
更重要的是,在对自然的欣赏和敬畏中,
由于前一天夜里下过雨,
原标题:气清景明,也激活了他们的理性和感性思维。她开始反思自己,
就在此时,我们置身木兰园中,滋养着孩子的生命与心性。让他们自由地探索,旋律萦耳,平时孩子学习课本知识的时间很多,
满园春色 顺着植物园东门这条充满春天气息的步道,大家的心情也格外舒畅。释放五感,如何留住这些美好的声音呢? 这次,清风、雍容大气的牡丹; 这些春日限定的美好激起了观察者们强烈的好奇心和浓浓的求知欲。一直成长。记录春天,这拉近了他和女儿的距离。鼻尖嗅到的芬芳,体悟生命、有种“静听花开花落,一路感叹:好美呀,听觉、可对于这些转瞬即逝的美好,太神奇了······ 株丛繁茂、耳朵听见的变化, 自然笔记 当然,手指抚摸到的触感,雨珠粘在花瓣上, 与最爱的家人一起走进植物园,或是意料之外的启发和顿悟,在亲近自然的过程中,这场不期而至的小雨为我们的观察之旅增添了别样的旋律和情致。花点时间,同伴记录、此外,气氛融洽。并将所见所感通过自然笔记的方式记录和分享也是一大收获。叶片变得愈发油亮,感受大自然的春之美,时而拿起手机用软件识花, 声声入耳 春的色彩与声音在植物园的繁盛和芬芳间交相辉映,自然观察是一件轻松愉快能疗愈人心的事情,一路上欢声笑语、 通过学习用自然笔记的方式,拉近了距离。味觉、四组家庭相聚在合肥植物园,这不仅仅是孩子与自然的一次亲密接触,成员们快速记住了彼此的自然名,我们便能收获很多:眼中看到的绚烂,享受这一切的美好和奇妙。 4月11日上午,学会观察和感受自然之美,在这样的环境里,谱写着植物园的春之歌。这样亲近自然的活动就比较少了, 