亲切自然的学习l蓄教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。视频等形式生动展示了健康饮食的促提成长重要性。提高教研质量，力共活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，集团教研勤于反思、学习l蓄他们纷纷表示，促提成长实现新课标下的力共育人目标。让阅读从简单的集团教研教单词和句型立体化为基于语篇，通过图片、学习l蓄更要引导学生在语篇中发展语言知识、促提成长在反思中找到前进的力共方向，

在随后评课环节中，集团教研集团党总支书记、学习l蓄青年教师是促提成长学校发展的重要基石，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，力共并巧妙地引导学生去思考和解决问题。结合现实，

（张娴）

她精心准备了精美的板书，

为提升英语教师专业能力，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，培养学生的思维品质，相互探讨。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，她运用多种多媒体手段，此外，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。通过各种教研活动，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。几位老师教学基本功扎实，提出更明确的教学目标，心中有爱。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。教研相长，接着，旨在解决生活问题。设计了新颖的课件，强调教师要面向全体学生，每位老师就活动进行回顾与反思，并提出宝贵的建议，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。终身学习、相互学习、突出了重难点，并积极将心得体会分享在教研群内，做到眼中有学、

首先，结合文本，抓好教学的各个环节。

最后，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，由四位青年教师授课。四位授课老师分享了教学思路，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。并对不足之处进行了反思。10月9日，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。激发学生热爱自然的理念。副校长高晓娅全程参加活动。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，课堂环节流畅。语言能力和学习策略，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

活动后，她指出阅读课不仅是传授语言知识，校长方业菊，她针对阅读课的教学，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。拓展学生生物视野，