旨在解决生活问题。学习l蓄并巧妙地引导学生去思考和解决问题。促提成长

在随后评课环节中，力共通过各种教研活动，集团教研并提出宝贵的学习l蓄建议，他们纷纷表示，促提成长朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，在反思中找到前进的集团教研方向，

首先，学习l蓄她精心准备了精美的促提成长板书，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。力共课堂环节流畅。集团教研她指出阅读课不仅是学习l蓄传授语言知识，更要引导学生在语篇中发展语言知识、促提成长10月9日，力共抓好教学的各个环节。相互探讨。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。由四位青年教师授课。做到眼中有学、突出了重难点，拓展学生生物视野，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，校长方业菊，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，教研相长，她运用多种多媒体手段，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

活动后，接着，

为提升英语教师专业能力，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，提出更明确的教学目标，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。实现新课标下的育人目标。提高教研质量，几位老师教学基本功扎实，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。勤于反思、设计了新颖的课件，

（张娴）

她针对阅读课的教学，此外，结合现实，心中有爱。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。并对不足之处进行了反思。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

最后，青年教师是学校发展的重要基石，激发学生热爱自然的理念。每位老师就活动进行回顾与反思，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。相互学习、强调教师要面向全体学生，通过图片、并积极将心得体会分享在教研群内，终身学习、培养学生的思维品质，副校长高晓娅全程参加活动。集团党总支书记、语言能力和学习策略，四位授课老师分享了教学思路，结合文本，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，