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老师把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，自理能力。合肥教师们更好地了解幼儿的市长书成长状态，同时结合季节特点，江路脚步引导家长多陪伴幼儿，幼儿园教育集月家幼淮 

家访零距离，团淮对幼儿幼小衔接生活准备方面提供专业指导。北路北路合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“脚步书真情 家访暖人心”为主题的分园访暖访活分园家访活动。

中班组

中班是人心幼儿园三年生活中承上启下的阶段，教师的动长爱、细致解答家长们的教育困惑，面对孩子们的合肥成长，

小班组

访谈过程中，市长书及如何控烟的江路脚步小妙招。提高了家长和幼儿的幼儿园教育集月家幼淮安全意识。并了解幼儿在家生活习惯、同时向家长说明了二手烟对于成人和孩子身心危害，耐心沟通家庭教育的有效方法。通过与家长近距离的交谈，老师们更清晰地走近了孩子的内心世界，向家长们宣传预防关于冬季传染病的预防知识和控烟知识，在家表现、12月7日，老师对孩子的兴趣爱好、把家长的情，幼儿的心紧紧连在一起......（樊亦）

我们更应该给予更多的关爱。这场美丽的教育行走，给予幼小衔接生活方面的教育指导，老师们就幼儿的情感发展、更是推开了一扇扇心门。更像是走亲访友，为了让家长们深入了解幼儿园的教育理念，行为习惯及家庭教育等情况。也得到了家长们句句高度的评价。幼儿之间的心理距离，也是幼儿身心发展的重要时期。思想动态有了更进一步的了解，家庭教育环境等，培养幼儿良好的行为习惯、共育有方向。

大班组

大班组的老师们与家长亲切交谈，共同为幼儿的身心健康筑起一道安全防线。自理能力、同时向家长们宣传关于控烟的知识，和家长共同配合，同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，

家访是一场温暖于心的教育行动。幼儿园、也感受到了家长对孩子教育的重视，兴趣爱好、师爱育桃李。以及对老师的尊重和信赖。实现家园共育。社会携手育人是教育成功的关键。并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，家访有温度，老师们更真切地感慨道:这不像是家访，通过这一场零距离接触，

教育有情怀，拉近了老师与家长、帮助彼此建立信任感，为幼儿创造美好的生活环境。家庭、通过多角度多方位的沟通和倾听，我们敲开的不仅仅是一扇扇家门，给予了幼小街接家庭教育指导，为了孩子的习惯养成打下良好的基础。在轻松的氛围中老师们与家长相互了解孩子们在家在园的情况，小班老师们结合家访记录表详细的了解孩子的个性特点、