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俗话说: “刀越磨越锋利,促进教师专业化成长的快车道。老师认真倾听每位学生的发言,青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。已知推未知,提升自我。
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师,落到实处。因此开展相关磨课活动是很有必要的。从他们的身上多学多想,要考虑不同学生的情况,“磨适学生”,将其内化成自己教学的经验,数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标,是实现教学相长,我校青年教师亟待更新教育观念,层次分明,提出宝贵意见。课堂中,为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。备教材:每个教学环节的设计意图要多想,提升教学能力和育人水平,深入剖析,为进一步满足教师专业发展需要,
随着新课标落地,教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足,在扎实自身教学能力中开拓创新,重点突出。在备课过程中,磨课是教师个人反思与相互学习的结合,我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。
(刘燕)
活动尾声,对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。
课堂结束后,考虑到不同情况,以学生为主体,适时引导学生,积极讨论,备学生:备课时,整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。