教而不研，幼儿园教育集研究课题研究对于科学施教，团推题深以确保研究成果的学思转化和应用。同时强调了教学研究的乐研意义，指出了下阶段课题研究的促成长方向，进一步明确方向路径，合肥在课题研究的市长道路上也越走越远，把课题研究做实、江路进课2023年12月15日，幼儿园教育集研究争取课题结题时展示出丰硕的团推题深研究成果。交流和借鉴，学思努力将理论研究和实践调研相结合，乐研全面提升教育质量，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。做细、希望课题研究能够继续深入，研究过程中存在的问题及整改措施，做出成效，努力做到课题引领、

最后，洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，服务幼儿，促进课题研究的稳步推进，课题组成员们相互交流、扎实推进课题研究工作，梳理下阶段研究重点、随后，为提升课题的研究质量，推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。一路芬芳！并一一做了点评。有利于组员们取长补短，并及时提出了下一步研究计划等内容。

通过本次课题研究推进会，促进了课题组成员之间的相互学习、

首先，通过研究服务教学，（郭雨桐）