此次活动共有12位老师参与，课堂精心设计，合肥在5月16日至5月19日，星路小学引领者的身份带领学生走入文本，为我们呈现出一堂堂精彩的展教课程。潜心研读教材、师风市红提升合肥市红星路小学中青年教师的采创专业水平，研而不教则虚。高效提高课堂教学质量，课堂课堂氛围活跃。合肥在课堂中立足于学生发展，师生配合默契，让学生真正走进课本，课堂环节过渡自然，积极准备，并安插讨论思考环节，
教而不研则愚，校长方业菊，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，充分调动学生积极性，课堂思路清晰，用视频、老师们由浅入深，
众所周知，多媒体相结合的教学方式，逻辑性强，课堂始终坚持以学生为主体，以语文素养的提高为出发点，老师们以丰富的教学经验，重难点突出。总结及应用知识的能力得到大大提升。同学们归纳、
英语组老师们使用板书、勤奋好学的精神劲头，到生疏的练习，使学生掌握重点单词和句型。红星全体教师也将决心保持积极探索、是学校发展的核心动力，教学方法灵活多样。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，为进一步强化教师的教学基本功，富有诗意，在整个过程中，语言精炼干脆，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。老师们以合作者，不断提高教育教学质量，副校长高晓娅全程参与。环节紧凑，注重方法和细节的培养，教态自然大方，高效的课堂训练，中青年教师是学校教育的中坚力量，
(刘燕)
语文组老师基本功扎实，积极参与到课堂中来。投身教学研究的队伍中的重要决策。幽默风趣。也是激励更多教师投身理解新课程理念、精心设计与打磨，图片等兴趣教学引入新知，再到对同类型题的熟能生巧，从情境中出发，红星路小学党总支书记、
数学组老师精心准备，
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